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L’objectif est d’amener:
👉 l’enfant lecteur à différencier des mots proches visuellement, en lui proposant des phrases surprenantes.
Il gagnera ainsi en compréhension.
Les mots ciblés sont:
gâteau-cadeau-râteau-bateau-manteau-marteau-château-chameau-chapeau
Pour terminer, il devra compléter les commentaires d'une photo avec les mots précédemment lus.
👉Avec l’enfant non lecteur, on renforcera l’attention auditive ainsi que la compréhension orale.
Pour terminer, il recherchera tous les mots se terminant par [o] sur la dernière scène.
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Ce support existe également avec les consignes écrites en opposition syllabique 👇
