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L'enfant devra
👉 lire
ou
👉écouter la consigne
pour amener le chien identifié vers l'objet concerné.
Le but est de l'amener à progresser en compréhension orale ou écrite, en inférant, mais également en observant les différentes caractéristiques des chiens.
Pour terminer, il devra repérer les anomalies dans le décor!
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Ce support existe également avec les consignes écrites en opposition syllabique 👇
