Un B par-ci, un D par-là!

Un B par-ci, un D par-là !

Des mini jeux pour renforcer la reconnaissance et l'utilisation des lettres /b/et /d/ travaillées en amont en séances.

Nous vous proposons 3 types de supports :

- Six planches de discrimination visuelle ciblant des syllabes et des mots

- Deux épreuves de closure de phrases ciblant les paires minimales b/d.

L’enfant doit replacer 9, puis 11 étiquettes et laisser les intrus à leur place.

- un « Écris ta phrase ».

Un tirage au sort de deux images et une lettre est proposé.

L’enfant doit écrire une phrase avec l’image contenant la lettre tirée au sort.

Grâce à ces différents supports vous pourrez renforcer le /b/ et le /d/en réception et en expression écrite !