Paul n'a pas de bol

Jouer avec les [p] et les [b] pour mieux les maîtriser!

L’enfant doit trouver en quoi s’est transformé l’un des personnages ou objets quand il a substitué le [b] par un [p] et vice versa!

Il clique alors sur l’objet ou le personnage pour vérifier sa réponse.