Les enfants devront lire ou écouter la consigne pour amener l'objet identifié vers le robot concerné.
Le but est de travailler la compréhension en:
👉inférant
mais également en
👉observant les différentes caractéristiques des robots.
Pour terminer, ils devront repérer les 8 objets du décor qui n'ont pas eu les faveurs des robots!
Amusez-vous également à trouver l'origine des prénoms des robots par rapport au nom de leur ville!